|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a22000004i 4500 |
| 001 |
1465478 |
| 003 |
FI-J |
| 005 |
20210227055005.0 |
| 007 |
cr|||||||||a|| |
| 008 |
150129s2015 fi |||||sm||||||||||eng|| |
| 035 |
|
|
|a FCC007022328
|
| 035 |
|
|
|a (FI-MELINDA)007022328
|
| 035 |
|
|
|a 1465478
|
| 041 |
0 |
|
|a eng
|b fin
|
| 100 |
1 |
|
|a Björkman, Kaisa,
|e kirjoittaja.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a "Teachers teach so well that it's nice to learn" :
|b a case-study on the role of teacher-to-student feedback in attitude-formation on L2 elementary English lessons /
|c Kaisa Björkman.
|
| 246 |
3 |
0 |
|a Case-study on the role of teacher-to-student feedback in attitude-formation on L2 elementary English lessons
|
| 260 |
|
|
|a Jyväskylä,
|c 2015.
|
| 300 |
|
|
|a 1 verkkoaineisto (105 sivua)
|
| 336 |
|
|
|a teksti
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a tietokonekäyttöinen
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a verkkoaineisto
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 509 |
|
|
|a Pro gradu -työ :
|c Jyväskylän yliopisto, opettajankoulutuslaitos, luokanopettajakoulutus.
|9 103.
|
| 509 |
|
|
|a Pro gradu -työ :
|c Jyväskylän yliopisto, kielten laitos, englannin kieli.
|9 301.
|
| 538 |
|
|
|a World Wide Web.
|
| 579 |
|
|
|a XLUETTELOITU
|
| 650 |
|
7 |
|a arviointi
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p7413
|
| 650 |
|
7 |
|a palaute
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p1236
|
| 650 |
|
7 |
|a vuorovaikutus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p10591
|
| 650 |
|
7 |
|a englannin kieli
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p2573
|
| 650 |
|
7 |
|a oppilaat
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8131
|
| 650 |
|
7 |
|a opettajat
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p1117
|
| 650 |
|
7 |
|a asenteet
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p5619
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201501221166
|u URN:NBN:fi:jyu-201501221166
|z JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
|q PDF
|
| 999 |
|
|
|c 1465478
|d 1465478
|