|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a22000004i 4500 |
| 001 |
1242216 |
| 003 |
FI-J |
| 005 |
20210226223729.0 |
| 007 |
cr|||||||||a|| |
| 008 |
130122s2013 fi |||||sm||||||||||fin|| |
| 035 |
|
|
|a FCC006136456
|
| 035 |
|
|
|a 1242216
|
| 041 |
0 |
|
|a fin
|
| 100 |
1 |
|
|a Kuisma, Hanna.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a "Lukemaan kumminkin oppii lukemalla, että se on se tärkein, että lapsi lukee riittävästi" :
|b opettajien käsityksiä luetun ymmärtämisestä ja keinoja tukea luetun ymmärtämisen kehittymistä /
|c Hanna Kuisma, Maiju Myllylä.
|
| 246 |
3 |
0 |
|a Opettajien käsityksiä luetun ymmärtämisestä ja keinoja tukea luetun ymmärtämisen kehittymistä
|
| 260 |
|
|
|a Jyväskylä,
|c 2013.
|
| 300 |
|
|
|a 131 sivua
|
| 336 |
|
|
|a teksti
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a tietokonekäyttöinen
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a verkkoaineisto
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 509 |
|
|
|a Pro gradu -työ :
|c Jyväskylän yliopisto, opettajankoulutuslaitos, luokanopettajakoulutus.
|9 103.
|
| 538 |
|
|
|a World Wide Web.
|
| 579 |
|
|
|a XLUETTELOITU
|
| 650 |
|
7 |
|a lukutaito
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p11405
|
| 650 |
|
7 |
|a luetun ymmärtäminen
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p20611
|
| 650 |
|
7 |
|a lukeminen
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p11406
|
| 650 |
|
7 |
|a käsitykset
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p6333
|
| 650 |
|
7 |
|a tukeminen
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p9131
|
| 650 |
|
7 |
|a motivointi
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p4736
|
| 700 |
1 |
|
|a Myllylä, Maiju.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201301131033
|u URN:NBN:fi:jyu-201301131033
|z JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
|q PDF
|
| 999 |
|
|
|c 1242216
|d 1242216
|