|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a22000004i 4500 |
| 001 |
1225274 |
| 003 |
FI-J |
| 005 |
20230310102802.0 |
| 007 |
cr|||||||||a|| |
| 008 |
120906s2009 fi |||||sm||||||||||fin|| |
| 035 |
|
|
|a FCC006069772
|
| 035 |
|
|
|a 1225274
|
| 041 |
0 |
|
|a fin
|
| 100 |
1 |
|
|a Ylistenniemi-Mustalahti, Sanna.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Kohti yhteistä ymmärrystä :
|b koulukuraattorin ja opinto-ohjaajan dialoginen tie kohti nivelvaiheiden toimintamalleja /
|c Sanna Ylistenniemi-Mustalahti, Pilvi Peltomaa.
|
| 246 |
3 |
0 |
|a Koulukuraattorin ja opinto-ohjaajan dialoginen tie kohti nivelvaiheiden toimintamalleja
|
| 260 |
|
|
|a Jyväskylä,
|c 2009.
|
| 300 |
|
|
|a 96 sivua
|
| 336 |
|
|
|a teksti
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a tietokonekäyttöinen
|b c
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a verkkoaineisto
|b cr
|2 rdacarrier
|
| 506 |
|
|
|a Käytettävissä Jyväskylän yliopiston kirjaston Digi-arkistossa.
|
| 509 |
|
|
|a Pro gradu -työ :
|c Jyväskylän yliopisto, yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos, sosiaalityö.
|9 210.
|
| 538 |
|
|
|a World Wide Web.
|
| 579 |
|
|
|a XLUETTELOITU
|
| 650 |
|
7 |
|a dialogi
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p14560
|
| 650 |
|
7 |
|a opinto-ohjaus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p14999
|
| 650 |
|
7 |
|a opinto-ohjaajat
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p15000
|
| 650 |
|
7 |
|a koulukuraattorit
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p11769
|
| 650 |
|
7 |
|a moniammatillisuus
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p943
|
| 650 |
|
7 |
|a konstruktivismi
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p8498
|
| 650 |
|
7 |
|a siirtymävaihe
|2 yso/fin
|0 http://www.yso.fi/onto/yso/p21130
|
| 700 |
1 |
|
|a Peltomaa, Pilvi.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201209062334
|u URN:NBN:fi:jyu-201209062334
|z JYX-julkaisuarkisto / JYX Digital Archive
|q PDF
|
| 999 |
|
|
|c 1225274
|d 1225274
|