HOJKS ja oppilaan arviointi - dokumentista käytäntöön

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Tuomaala, Leea
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	Jyväskylä, 2007.
Aiheet:	HOJKS yksilöllistäminen oppilaat yhteistyö oppilasarviointi erityisopettajat
Linkit:	https://jyu.finna.fi/Record/jykdok.1142869

Kuvaus
Kuvausta ei saatavissa.

Samankaltaisia teoksia