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Hirvimäki, S., & Karttunen, M. (2010). Die Förderung der Mehrsprachigkeit und der Transkulturalität in der gymnasialen Oberstufe über ein internationales und fremdsprachiges Projekt: Fallstudie über das mehrsprachige Projekt zwischen der Normaalikoulu Jyväskylä und dem Görres-Gymnasium Koblenz.

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Hirvimäki, Sanna, and Mari Karttunen. Die Förderung Der Mehrsprachigkeit Und Der Transkulturalität in Der Gymnasialen Oberstufe über Ein Internationales Und Fremdsprachiges Projekt: Fallstudie über Das Mehrsprachige Projekt Zwischen Der Normaalikoulu Jyväskylä Und Dem Görres-Gymnasium Koblenz. Jyväskylä, 2010.

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Hirvimäki, Sanna, and Mari Karttunen. Die Förderung Der Mehrsprachigkeit Und Der Transkulturalität in Der Gymnasialen Oberstufe über Ein Internationales Und Fremdsprachiges Projekt: Fallstudie über Das Mehrsprachige Projekt Zwischen Der Normaalikoulu Jyväskylä Und Dem Görres-Gymnasium Koblenz. 2010.