"Että sais olla lapsena toisten lasten joukossa" substantiivinen teoria erityistä tukea tarvitsevan lapsen toiminnallisesta osallistumisesta toimintaympäristöissään

Bibliographic Details
Main Author:	From, Kristine
Format:	Doctoral dissertation
Language:	fin
Published:	Jyväskylä : 2010
Series:	Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 381.
Subjects:	Grounded Theory. samarbete toiminnallisuus kuntoutus toimintaympäristö erityisoppilaat yhteistyö tiimityö tukeminen erityispäivähoito erityiskasvatus varhaiskasvatus päivähoito inkluusio lapset (ikäryhmät) grounded theory småbarnspedagogik rehabilitering specialelever teamarbete stödjande activity-based participation inclusion child with special educational needs co-operation teamwork organisational learning verksamhetsområde väitöskirjat
Online Access:	Linkki verkkoaineistoon Linkki https://jyx.jyu.fi/dspace/bitstream/handle/123456789/22736/9789513938017.pdf?sequence=1

Description
Description not available.

Similar Items