Pathways to reading acquisition effects of early skills, learning environment and familial risk for dyslexia

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Torppa, Minna
Aineistotyyppi:	Väitöskirja
Kieli:	eng
Julkaistu:	Jyväskylä : 2007.
Sarja:	Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 325.
Aiheet:	dysleksia kielellinen kehitys fonologia kirjaimet lukutaito lapset (ikäryhmät) kouluikäiset
Linkit:	http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-3102-5

Pathways to reading acquisition : effects of early skills, learning environment and familial risk for dyslexia Tekijä Torppa, Minna

Julkaistu 2007

Väitöskirja