Sequential explanatory study of factors connected with science achievement in six countries: Finland, England, Hungary, Japan, Latvia and Russia study based on TIMSS 1999

Samankaltaisia teoksia

• Sequential explanatory study of factors connected with science achievement in six countries: Finland, England, Hungary, Japan, Latvia and Russia : study based on TIMSS 1999
  Tekijä: Reinikainen, Pasi
  Julkaistu: (2007)
• 7.- ja 8.-luokkalaisten fysiikan osaamisen ja asenteiden vertailua (TIMSS 1999 -tutkimuksen aineistosta) = Comparison of 7th and 8th graders' knowledge and attitudes in physics (based on TIMSS 1999 data)
  Tekijä: Lampinen, Tiina
  Julkaistu: (2005)
• 7.- ja 8.-luokkalaisten fysiikan osaamisen ja asenteiden vertailua (TIMSS 1999 -tutkimuksen aineistosta) = Comparison of 7th and 8th graders' knowledge and attitudes in physics (based on TIMSS 1999 data)
  Tekijä: Lampinen, Tiina
  Julkaistu: (2005)
• Kirjallisuuden opetuksessa käytetyt lähestymismallit. Äidinkielen ja kirjallisuuden opettajat rinnakkaiskoulujärjestelmässä vuonna 1970
  Tekijä: Saarnivaara, Marjatta
  Julkaistu: (1981)
• Cross-cultural analysis of teacher confirmation, student motivation, classroom emotion and emotional interest in China, Korea and Japan
  Tekijä: Shen, Tingting, kirjoittaja
  Julkaistu: (2016)