Koulutulokkaan ajattelutaidot ja niiden arviointi

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Kyrö-Ämmälä, Outi
Aineistotyyppi:	Pro gradu
Kieli:	fin
Julkaistu:	Jyväskylä, 2005.
Aiheet:	koulutulokkaat ajattelu kognitiivinen kehitys oppimiskäsitykset PASS-teoria neurokognitiivinen oppimiskäsitys
Linkit:	https://jyu.finna.fi/Record/jykdok.1000229

Kuvaus
Kuvausta ei saatavissa.

Samankaltaisia teoksia